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Collège Max Bramerie - Rue du Collège 24130 La Force - Téléphone : 05.53.02.08.60

Actualités

La rentrée des 5e, 4e et 3e : le lundi 1er septembre à 8h30, fin des cours à 17h10
 
La rentrée des 6e le lundi 1er septembre à 9h15, fin des cours à 16h.
Les parents des élèves de 6eme qui le souhaitent seront reçus en salle polyvalente par l'équipe 
de direction à 9h45.
Bien entendu les élèves de 6eme que les parents ne peuvent récupérer seront pris en charge jusqu'à l'heure du ramassage scolaire.
 
Lundi 8 septembre à 18h : réunion de rentrée à destination des parents de 6e, 5e et 4e.
 
Lundi 15 septembre à 18h : réunion de rentrée des parents de 3eme : orientation, DNB.....
 

Bienvenue sur le site internet du Collège Max Bramerie

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Du renouveau !


Soucieux de communiquer toujours plus harmonieusement avec vous, votre collège se dote d'un nouveau site internet

Article à la une

Sortie 5ème Carrière de Lamonzie-Montastruc

Exploiter des ressources naturelles pour nos besoins

Visite des élèves du collège Max Bramerie à la carrière de Lamonzie-Montastruc

Tous les élèves du niveau 5ème ont pu découvrir la carrière de Lamonzie-Montastruc. Ils ont été reçus par M. LENTIGNAC, chef de carrière, qui leur a présenté les étapes de l’extraction du calcaire, les quantités extraites. Il leur a expliqué que de nos jours les matériaux sont recyclés car c’est une matière non renouvelable. Les élèves ont ainsi découvert les procédés mis en place pour réduire les éventuelles nuisances occasionnées. Enfin, les métiers de la carrière et les études pour les métiers du TP leur ont été présentés.


 

Ils ont également compris la formation de cette roche, ont pu extraire des fossiles, et ramener quelques trouvailles chez eux avec grand plaisir. Ils ont pu ainsi reconstituer le paléo-environnement associé aux fossiles découverts.

http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/alabaigt/compte-rendusvivitecarrierejuin2025.pdf

Article à la une

Des bébés phasmes au collège

Après des mois d'attente les 6ème E ont enfin eu des naissances de phasmes Scorpions.


Des dizaines d'autres naissances sont à venir, pour l'instant on observe, on mesure, on se documente sur cette espèce.


Les élèves remercient à nouveau la famille qui nous avait offert les œufs en septembre 2024.

 

   

Article à la une

Intervention théâtre

 

Intervention de Baptiste Gonthier et Thomas Boissy à l'atelier théâtre des 6eme. Ils étaient intervenus les deux heures précédentes avec les 5e, 4e, 3e. Merci à eux !

 

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Derniers Articles Publiés



  • Du 21 au 27 mai, 25 élèves du collèges Max Bramerie et leurs professeurs, majoritairement des élèves inscrits dans l'option LCE (Langues et Cultures Etrangères) ont accueilli des élèves allemands et italiens ainsi que quatre de leurs professeurs dans le cadre d'un projet e-Twinning mené puis le début de l'année.
    Cette semaine d'accueil aura été chargée en activités variées sur la thématique "real or fake", afin d'apprendre aux élèves à démêler le vrai du faux et à s'appuyer sur leurs connaissances.
    Des ateliers ont été proposés au collège: découverte de La Force, jeu de piste, quiz, rédaction d'articles, dégustation de mets typiques...
    Le groupe d'élèves français, italiens et allemands ainsi que les professeurs impliqués dans le projet ont également pu profiter de sorties communes à la découverte de Beynac, de la grotte de Lascaux, du parc de Pombonne, de Bergerac et de la Dune du Pilat.
    Cette semaine d'accueil des correspondants aura été riche en découvertes qui ont suscitées un bel investissement des élèves, de leurs familles et des professeurs.
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    Accueil des correspondants

  • Exploiter des ressources naturelles pour nos besoins

    Visite des élèves du collège Max Bramerie à la carrière de Lamonzie-Montastruc

    Tous les élèves du niveau 5ème ont pu découvrir la carrière de Lamonzie-Montastruc. Ils ont été reçus par M. LENTIGNAC, chef de carrière, qui leur a présenté les étapes de l’extraction du calcaire, les quantités extraites. Il leur a expliqué que de nos jours les matériaux sont recyclés car c’est une matière non renouvelable. Les élèves ont ainsi découvert les procédés mis en place pour réduire les éventuelles nuisances occasionnées. Enfin, les métiers de la carrière et les études pour les métiers du TP leur ont été présentés.


     

    Ils ont également compris la formation de cette roche, ont pu extraire des fossiles, et ramener quelques trouvailles chez eux avec grand plaisir. Ils ont pu ainsi reconstituer le paléo-environnement associé aux fossiles découverts.

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/alabaigt/compte-rendusvivitecarrierejuin2025.pdf

    Sortie 5ème Carrière de Lamonzie-Montastruc

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    On a demandé à la Lune...

                   

    Les segpa ont demandé à la Lune...

  • Le département 24 a fait le choix d’engager l’ensemble des cantines de Dordogne dans une démarche bio et locale. Il s’agit de respecter un cahier des charges dédié à la restauration collective durable. Un audit réalisé par Écocert le 22 novembre 2023 nous a permis obtenir le label de niveau 1.

     

    Le label Ecocert nous engage à une restauration scolaire:

    • Plus de biologiques : pour limiter au maximum les pesticides dans l’assiette

    • Plus local : pour promouvoir les filières courtes et choisir les producteurs bio à proximité du collège

    • Plus sain : pour une diversité alimentaire avec des légumes et fruits de saison, avec des plats faits maison par notre équipe de cuisine, et produits hygiéniques respectant des normes écolabels

    • Plus durable : pour lutter contre le gaspillage et sensibiliser les convives à l’écologie

     

    Quelques chiffres à l’appui :

     

    Nombre de repas servis en 2023 dans notre collège 

    58 535 soit en moyenne 412 repas/jour

    Approvisionnements alimentaires

    - en produits biologiques : 54 % du total des commandes

    - en produits locaux : 50 % du total des commandes

     

     

    L’objectif fixé est d’obtenir le label Excellence 100 % bio, locaux, de saison et fait maison dès Janvier 2025.

    Labellisation Ecocert de la cantine et 100% bio

  •                                                               Expériences 2023/2024 

    Grâce à la chimie, fais disparaitre un message secret puis fais le réapparaitre :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/ExpFluoUV.mp4

    Explication : le vinaigre et l'encre du feutre jaune fluo réagissent. L'encre jaune disparait. On peut la faire réapparaitre grâce à une lumière invisible pour les humains : la lumière ultraviolette.



    Dessine un smiley sur une pièce avec de la moutarde :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/MoutardePiece.mp4

    Explication : une pièce de 5 centimes noircie est recouverte d'oxyde de cuivre. Le sel et le vinaigre de la moutarde réagissent avec l'oxyde pour le faire disparaitre. On voit alors un dessin orange. C'est la couleur du cuivre !


    Fais flotter sur l'eau un dessin réalisé avec des feutres pour tableau blanc :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/DessinFlottant.mp4

    Explication : l'encre de stylo pour tableau blanc n'est pas miscible avec l'eau. On obtient donc un mélange hétérogène. Le dessin flotte car il est moins dense que l'eau.


    Fais disparaitre une pièce grâce au magnétisme :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/Pice.mp4

    Explication : certains métaux sont attirés par les aimants. Par exemple le fer ou le nickel mais pas le cuivre. Une pièce de 5 centimes est recouverte de cuivre mais contient du fer à l'intérieur. Elle est donc attirée par l'aimant.





                                                                  Expériences 2024/2025 

    Fais brûler une bougie sous l'eau pour prouver la présence d'air dans un bocal (6ème A:

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/BougieSousEauSite.mp4

    Explication : l'eau ne peut pas rentrer dans le le bocal car il n'est pas vide ! Il contient de l'air. La bougie est un combustible qui a besoin du dioxygène présent dans l'air pour brûler.


    Utilise des produits acide ou basique pour dessiner avec du curcuma (6ème A) :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/DessinCurcumaSite.mp4

     

    Explication : le curcuma est soluble dans le gel hydroalcoolique. La solution obtenue change de couleur en fonction du pH. Elle est jaune avec un acide (ex: vinaigre) et rouge avec une base (ex : lessive).

     

    Déplace des objets grâce à l'électricité statique (6ème B et 6ème E) :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/ElecStatique2.mp4

    Explication : la matière contient des charges électriques (électrons). Lorsqu'on frotte le ballon ou la paille avec de la laine, on arrache des charges électriques qui peuvent attirer ou repousser des objets. 


    Change la couleur du jus de chou rouge grâce à des acides et des bases (6ème C) :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/ChouRougeSite.mp4

    Explication : le jus de chou rouge change de couleur en fonction du pH. Un acide a un pH inférieur à 7 (ex: vinaigre) et une base a un pH supérieur à 7 (ex :lessive). Un acide et une base peuvent réagir ensemble pour fabriquer de nouvelles molécules (ex : CO2).

     

    Fais sauter des pop-corns en aluminium grâce à l’électricité statique (6ème D) :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/POPCORNsite.mp4


    Explication : la matière contient des charges électriques (électrons). Lorsqu'on frotte le ballon contre de la laine ou des cheveux, on arrache des charges électriques qui peuvent ensuite attirer ou repousser les boulettes en aluminium.


    Fais rentrer un œuf dur dans une bouteille  (6ème F) :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/OEufBouteille.mp4


    Explication : lorsque la bouteille refroidit, l'air occupe moins de place et l’œuf est aspiré. Pour ressortir, l’œuf est poussé par le gaz (dioxyde de carbone) fabriqué à l'aide de la transformation chimique entre le vinaigre et le bicarbonate de soude. 


    Dissous un ballon avec une orange (6ème F) :

    http://www.maxbramerie-laforce.websco.fr/ADI/files/users/ssolivo/OrangeLimonne.mp4

    Explication : la peau d'orange contient un solvant : le limonène. Une goutte suffit pour dissoudre une partie du ballon et le faire éclater. 

     

    Nos meilleures expériences

  • Le trophée Epiphane (compétition de gymnastique) s'est déroulé ce mercredi 21 mai à La Force et nos élèves se sont brillamment illustrés.

    Notre équipe 1 remporte la médaille d'or et le collège termine à la 2ème place du trophée, derrière Sigoulès.

    Merci à tous les participants ainsi qu'aux jeunes juges, sans qui la compétition ne serait pas possible.

    Trophée Epiphane

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    Voyage Angleterre 2025

  • Après des mois d'attente les 6ème E ont enfin eu des naissances de phasmes Scorpions.


    Des dizaines d'autres naissances sont à venir, pour l'instant on observe, on mesure, on se documente sur cette espèce.


    Les élèves remercient à nouveau la famille qui nous avait offert les œufs en septembre 2024.

     

       

    Des bébés phasmes au collège